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「マイクラカップ」まちづくり部門、小学生の最優秀賞は東京都「イカバルーン」

目次

大会を終えて

今回の大会では、全国から集まった子どもたちが「教育版マインクラフト」を使い、災害に強いまちづくりに挑戦しました。

  • 大会テーマ: 「未曾有の災害から人類の命をまもれ!〜レジリエンスを備えたまちづくり〜」

  • 参加者総数: 21,577人

  • 応募作品数: 836点(まちづくり部門は346点)

  • ファイナリスト: 全国14ブロックから28チーム、総勢199名の小中高生が参加

  • 最優秀賞:

    • 小学生編成: 東京都「イカバルーン」チーム 作品名「まちを元気に!まもりガメ」

    • 中高生編成: 愛知県「おもいでひがしうら」チーム 作品名「未来和郷 東浦 ~共創・共楽・共復のまち~」

第7回Minecraftカップまちづくり部門全国大会の結果発表ポスター

マインクラフトで学ぶ未来への力

Minecraftカップは、高校生以下の子どもたちが「教育版マインクラフト」を通してデジタルものづくりに挑戦する場です。プログラミング教育やデジタルなものづくり教育の機会を、地域や環境に関わらずすべての子どもたちに届けたいという思いから開催されています。

今回のテーマ「レジリエンスを備えたまちづくり」は、災害が起きた時にしなやかに回復する力を持つ街を、子どもたちのアイデアで考えるというもの。普段の生活ではなかなか考えにくい防災や復興について、マインクラフトという身近なツールを使って深く考える良い機会になったことでしょう。

Minecraftカップと東京大学の共同研究では、大会に参加した子どもたちが、物事を多角的に見たり、色々な発想を生み出そうとする「柔軟性」が伸びる傾向にあることが分かっています。変化の激しい現代において、自分で考え、友達と協力し、新しいものを創造する経験は、子どもたちの成長に大きくつながる大切な学びです。

第7回Minecraftカップ全国大会の集合写真

子どもたちの挑戦が育むもの

今回の大会を通じて、子どもたちは単にマインクラフトで遊ぶだけでなく、社会が抱える大きな課題に目を向け、解決策を考える力を養いました。例えば、小学生編成で最優秀賞を獲得した「イカバルーン」チームの作品は、災害時に助け合う心を育むような工夫が凝らされていました。審査員の方々からは「調べる」「学ぶ」姿勢や、楽しんで取り組む姿、そしてプレゼンテーション力が高く評価されています。

小学生編成最優秀賞「イカバルーン」チームの授賞式の様子

小学生編成最優秀賞「イカバルーン」チームが作品をプレゼンテーション

中高生編成で最優秀賞に輝いた「おもいでひがしうら」チームは、「防災・減災における一番のポイントは“人を育てること”である」という深い洞察が評価されました。レジリエンスという難しいテーマに対し、自分たちの住むまちや周りの人々を大切にする視点から、じっくりと考え抜いた成果だと感じます。

中高生編成最優秀賞「おもいでひがしうら」チームの授賞式の様子

中高生編成最優秀賞「おもいでひがしうら」チームが作品をプレゼンテーション

このような大会は、子どもたちが遊びを通してプログラミング的思考力や、チームで協力する協調性、そして何よりも「失敗を恐れずに挑戦する心」を育む貴重な機会です。親としては、子どもたちが夢中になれることを見つけ、それを深掘りしていく過程を応援したいものですね。

おわりに

Minecraftカップ全国大会は、子どもたちがデジタルツールを使い、社会課題に楽しく向き合う素晴らしい場です。今回受賞した子どもたちの作品は、未来への希望を感じさせてくれるものばかりでした。ぜひ、ご家庭でもマインクラフトを通じて、子どもたちの創造性を育むきっかけにしてみてください。

大会の様子や作品は、以下のリンクからご覧いただけます。

出典:PR TIMES(https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000013.000157514.html)

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