小学生の英語教育、AI時代にどう変わる？最新セミナーで考える国際理解

2026年2月16日

セミナーで分かった！英語教育の「今」と「これから」

今回のセミナーには、前さいたま市教育長で、文部科学省の外国語教育に関する検討会（中央教育審議会・教育課程部会の外国語ワーキンググループ）の委員を務める細田眞由美さんと、HelloWorld株式会社Co-CEOの野中光さんが登壇されました。

学習指導要領の改訂に向けた議論: 細田さんからは、外国語教育の質を高めるための「情報活用能力の向上」や「教育の質の向上のための『ゆとりの時間』の創出」といった、文部科学省での議論の論点が紹介されました。
語彙教育の課題: 特に、教科書をまたいだ共通の語彙基盤を作る検討が進められていることが示されました。これは、子どもたちがより効率的に、そして深く英語を学べるようになるための大切な一歩ですね。
AI時代の外国語教育: 野中さんからは、AIが進化する中で「なぜ外国語を学ぶのか」という本質的な問いに対し、「言葉や文化、コミュニケーションへの深い理解を育むこと」「自分の考えを深め、人間関係を豊かにすること」が学びの目的として挙げられました。
HelloWorldの具体的な取り組み: AI学習アプリ、海外の学校との交流プラットフォーム、国際交流体験を組み合わせることで、子どもたち一人ひとりに合わせた学びと、国際理解を深める機会を提供しているそうです。これらの取り組みは、全国の公立小中学校で活用できるよう設計されているとのこと。

細田さんと野中さんのパネルディスカッションでは、特に以下の3つのテーマで活発な意見交換がありました。

AI時代に外国語を学ぶ本質的な意義: AIが通訳をしてくれる時代だからこそ、外国語で直接考え、コミュニケーションをとること自体に大きな意味があるという意見が示されました。
「ゆとりの時間」の活用方法: 先生方が子どもたちのために、より質の高い学びをデザインするための時間の使い方について話し合われました。
個別最適化された学びと協働学習: AIアプリと外国人講師（ALT）が協力して行う授業の事例や、学校が担う「みんなで協力して学ぶ」場の重要性について議論されました。

今回のセミナーの内容は、まさに今、英語教育の大きな転換期にいる私たち保護者にとって、非常に示唆に富むものでした。

これからの英語教育は、単に単語や文法を覚えるだけでなく、「英語を使って何を伝えたいか」「異文化をどう理解し、どう関わるか」という点がより重視されていくでしょう。AIが翻訳を担う部分が増えるからこそ、人間同士の「心を通わせるコミュニケーション」の価値が高まります。

私たち保護者は、子どもたちが英語を「勉強」としてだけでなく、「世界とつながる楽しいツール」として捉えられるようサポートできます。

多様な文化に触れる機会を作る: 絵本や映画、音楽を通じて海外の文化に触れたり、地域の国際交流イベントに参加したりするのも良い経験になります。
子どもの「なぜ？」を大切に: 英語や海外のことに興味を持ったら、一緒に調べてみたり、簡単なフレーズを口にしてみたりと、好奇心を育む声かけを心がけましょう。
「間違いを恐れない」環境づくり: 英語を話すことに抵抗を感じさせないよう、間違いを指摘するよりも、まずは「言えたこと」を褒めてあげることが大切です。

英語教育は、AIの進化や社会の変化に合わせて、大きく変わろうとしています。今回のセミナーは、その変化の方向性を知る上で大変貴重な機会でした。子どもたちが将来、グローバル社会で活躍できるよう、私たち保護者も一緒に学び、サポートしていきたいですね。

非営利型一般社団法人HelloWorldは、これからも多様な教育関係者と協力し、英語教育や多様性教育の研究・推進に取り組んでいくとのことです。