「どっち派!? ディベート合戦」で楽しく学ぶサステナブル
株式会社 明治は、株式会社朝日新聞社、株式会社朝日学生新聞社と共同で、小学校向けの新しい教材『きのこの山・たけのこの里と学ぶ どっち派!? ディベート合戦』を開発しました。この教材は、2026年1月末から全国の小学校に配布される予定です。
この教材のポイントは、次の3つです。
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みんなに馴染み深い「きのこの山とたけのこの里、どっち派？」という問いかけを、ディベート（討論）の手法として活用しています。
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子どもたちには少し難しく感じられがちな「サステナブルな問題」（地球環境や社会の持続可能性に関する課題）に、楽しく親しみを持って向き合えるように工夫されています。
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自分自身で考え、意見を交わし、考えを深めていくという、これからの時代に大切な学びをサポートします。
なぜこの教材が生まれたのか
明治グループはこれまでにも、自然との共生を目指して、生物多様性の保全活動や、小学生・中学生向けの自然環境学習の場を提供してきました。その中で、「サステナブルな問題を、もっと子どもたちにとって身近なものにしたい」という思いが強かったそうです。
そこで、多くの人に親しまれてきた「どっち派？」という問いかけを、ディベートという形で活用し、子どもたちが意見を出し合いながら、地球環境と共に生きる大切さを学べる授業を目指して、今回の教材が作られました。
教材の中身はどうなっているの？
『きのこの山・たけのこの里と学ぶ どっち派!? ディベート合戦』は、主に二つの冊子で構成されています。
- 児童用冊子：マンガでディベートのルールを楽しく学べるほか、ゲームの進め方、ディベートのお題の例、そして子どもたちが自分の考えを書き込めるワークシートなどが含まれています。最後には「おまけのどっち派!?合戦」として、好きな方を選ぶページもあるようです。
- 先生用ガイド：先生がスムーズに授業を進められるように、単元の目標や指導の展開例、ワークシートの説明などが詳しく載っています。
この教材を通じて、子どもたちは「正解が一つではない問題」に対して、論理的に考え、自分の意見を整理し、相手に伝える力を養うことができます。また、他の人の意見を聞き、尊重する姿勢も育まれることでしょう。
家庭でできること
この教材は学校で使うものですが、ご家庭でも「どっち派？」という問いかけから、身近なテーマで話し合う機会を設けてみてはいかがでしょうか。「今日の晩ごはんはカレーとハンバーグ、どっちがいい？」「週末のお出かけは公園と図書館、どっちに行きたい？」など、日常の小さな選択からでも、子どもが自分の意見を持ち、理由を説明する練習になります。そして、お互いの意見を聞き、時には譲り合う経験は、ディベートの素地を育むことにつながります。
この教材が、未来を担う子どもたちが「人も、地球も、健やかな未来へ。」と進むための、大切な一歩となることを期待しています。
教材の応募について
教職員の方で教材を希望される場合は、下記までお問い合わせください。
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問い合わせ：朝日学生新聞社内 「どっち派！？ディベート合戦」係 school@asagaku.co.jp
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申込締切：2026年7月10日（金）23:59
※教職員からの応募に限られます。先着順のため、数量に達し次第締め切られます。
出典：PR TIMES（https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000069.000025200.html）
