保護者が重視する英語学習のポイント
今回の調査で明らかになった主な点は以下の通りです。
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子どもの英語学習で最も重視されるのは「外国人・ネイティブスピーカーとのコミュニケーション力」です。
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約8割の保護者が「ネイティブ講師との会話」が、会話力向上に効果的だと考えています。
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ネイティブ講師を選ぶ保護者の半数以上が「感情やニュアンスが伝わるリアルな会話」を重視しています。
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AI英会話の魅力は「気軽さ」にあり、英語学習の最初の一歩として利用する声も多く見られました。
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英会話を始める理想の時期は「小学校低学年」という意見が多数を占めました。
英語学習、親が一番大切にしていること
子どもに英語を学ばせる上で、保護者が最も重視しているのは「外国人・ネイティブとのコミュニケーション意欲・能力向上」（26.8%）であることが分かりました。単にテストで良い点を取るだけでなく、実際に英語を使って人と関わる力を育みたいと考える親が多いようです。
次いで「英検やTOEICなど資格試験での高得点」（19.3%）、「将来の選択肢の幅を広げる」（18.3%）が続いており、英語学習を通じて子どもの可能性を広げたいという思いがうかがえます。
ネイティブ講師とAI、会話力向上にはどちらが効果的？
AI英会話アプリが普及し、手軽に英語に触れる機会が増える中で、会話力の向上にはどちらがより効果的だと考えられているのでしょうか。
調査の結果、約8割の保護者が「ネイティブ講師との会話」が会話力向上につながると回答しました。多くの親が、英語を話す力を伸ばすには、やはり生身の人間との対話が不可欠だと感じているようです。
ネイティブ講師を選ぶ理由
ネイティブ講師との会話が会話力向上につながると答えた保護者の方々にその理由を尋ねると、「感情やニュアンスが伝わる、生きた会話ができる」（54.5%）が半数以上を占めました。異文化や価値観を学ばせたい、言葉が通じた時の喜びを体験させたい、といった声も多く、英語の知識だけでなく、コミュニケーションを通じた豊かな体験を重視する傾向が見て取れます。
AI英会話の課題
一方で、AI英会話では会話力が伸びにくいと感じる理由として、「現実での対人コミュニケーション能力向上につながらないと思うから」（36.4%）が最も多く挙げられました。また、「言葉や感情の機微を学ぶことができないと思うから」（30.7%）という意見も3割近くに上り、AIでは人間相手に必要な微妙な表現や相手の反応を読み取る力が十分に養われないと感じている保護者が少なくないことが分かります。
AI英会話の魅力と使い分け
しかし、AI英会話にももちろん魅力があります。「時間や場所を問わず、自分のペースで学習できる」（38.3%）、「間違っても恥ずかしいという心理的な抵抗がない」（35.8%）といった点が評価されています。英語学習の「最初の一歩」として、気軽に英語に触れるきっかけとしては、AI英会話が有効な選択肢となりそうです。
今回の調査からは、英語学習の初期段階でAIを活用し、そこから一歩進んで対人での会話経験を積む段階でネイティブ講師を選ぶ、といった「段階に応じた学習方法の使い分け」を意識する保護者の姿がうかがえました。
英会話学習、いつから始めるのが理想？
英会話学習を始める理想のタイミングについては、「小学校低学年（1〜3年生）」（32.3%）が最も多い結果となりました。未就学児や小学校高学年を挙げる声も多く、できるだけ早いうちから英語に触れさせたいという保護者の願いが強く感じられます。
文部科学省の「令和6年度 英語教育実施状況調査」でも、英語力の高い自治体ほど授業で英語を話す機会を積極的に設けている傾向が示されており、「実際に英語を使う経験」の重要性が再認識されています。
まとめ：子どもたちの英語学習、大切なのは「生きたコミュニケーション」
今回の調査を通じて、AI英会話が普及する現代においても、保護者の多くが子どもたちの英語学習において、ネイティブスピーカーとの「生きたコミュニケーション」を重視していることが改めて分かりました。感情やニュアンスが伝わるリアルな会話を通じて、異文化理解を深め、言葉が通じる喜びを体験させたいという思いが根底にあるようです。
AI英会話は学習の導入として非常に有効ですが、対人でのコミュニケーション能力を育むためには、やはりネイティブ講師との交流が鍵となるでしょう。そして、多くの保護者が早期からの英語学習を望んでいます。私たち親は、子どもたちの成長段階に合わせて、AIとネイティブ講師を上手に使い分けながら、最適な英語学習環境を整えていきたいですね。
出典：PR TIMES
