今回のアップデートのポイント
今回のアップデートで特に注目したいのは、以下の2点です。
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Webサービスとデジタル教科書の利用状況が詳しくわかる新しいレポートの追加
ScratchやYouTubeといった個別のWebサービス、そしてデジタル教科書が、いつ、どれくらい使われているかが、より具体的に把握できるようになりました。学校全体での利用率の推移や、時間帯ごとのアクセス数などもグラフで表示されるため、例えば「この学年はデジタル教科書の利用が伸び悩んでいるから、もっと働きかけが必要だね」といった判断がしやすくなります。 -
グループ・ユーザー別レポートの強化
これまでのレポート機能がさらに強化され、学校や学年、クラスといったグループ単位だけでなく、特定の児童・生徒ごとのWebサービス利用状況も詳しく分析できるようになりました。これにより、「授業以外の時間に、どんなWebサービスに興味を持っているんだろう？」といった、より踏み込んだ分析が可能になり、個々のお子さんに合わせた指導やサポートに役立てられます。
なぜこのアップデートが必要だったのか
このアップデートの背景には、文部科学省が推進するGIGAスクール構想の「第2期」があります。第2期では、端末の整備だけでなく、その「利活用」が重要視されており、教育委員会や学校に対して、端末やデジタル教科書がどれくらい活用されているかを把握し、教育のデジタル化（教育DX）を進めることが求められています。
ALSIは、こうした国の動きを受けて、2025年4月から端末の利用状況を可視化する「InterSafe GatewayConnection ダッシュボードサービス」を提供してきました。今回のアップデートは、Webサービスやデジタル教科書の利用状況をさらに細かく分析できるようにすることで、学校が子どもたちの学びをより深く理解し、サポートするためのものです。
小学生のお子さんと保護者への影響
このサービスは、直接保護者の方が見るものではありませんが、学校が子どもたちのデバイス利用状況を詳細に把握できるようになることで、様々な良い影響が期待できます。
まず、学校はデジタル教科書の利用状況を正確に知ることで、お子さんたちがデジタル教材をきちんと活用できているかを把握し、必要に応じて利用を促すことができます。もし特定の学年で利用率が低い場合、学校は具体的な対策を立てやすくなるでしょう。
また、Webサービスの利用状況が可視化されることで、学校は授業で活用しているツールの効果を検証したり、お子さんたちがどのような情報に興味を持っているかを理解したりできます。例えば、Scratchのようなプログラミング学習ツールがどれくらい使われているかを知ることで、今後の授業計画に役立てることも考えられます。
さらに、「InterSafe GatewayConnection」はWebフィルタリングサービスと連携していますので、お子さんたちが安心して学習に集中できる環境づくりにも貢献します。学校が子どもたちの利用状況を細かく分析できることで、より適切な指導や、安全なインターネット利用を促すためのサポートが期待できるでしょう。深夜の端末利用状況なども把握できるため、持ち帰り学習のサポートや生活習慣の指導にも活かせます。
お子さんのデジタル学習が当たり前になった今、学校がこうしたデータを活用して、一人ひとりの学びをよりきめ細かくサポートしてくれることは、保護者としても安心材料の一つになるのではないでしょうか。もし学校からお子さんの学習状況について相談があった際には、こうしたデータに基づいた具体的な話が聞けるかもしれませんね。
まとめ
ALSIの「InterSafe GatewayConnection ダッシュボードサービス」のアップデートは、GIGAスクール構想の下で進むデジタル学習を、より効果的で安全なものにするための大切な一歩です。学校が子どもたちのデバイス利用状況を深く理解し、それに基づいた適切なサポートを提供することで、お子さんたちの学びがよりスムーズに、そして安心して進んでいくことが期待されます。私たち保護者も、学校のこうした取り組みを理解し、家庭でのデジタル利用についても子どもたちと話し合う良い機会にしていきたいですね。
詳細はこちらのURLからご確認いただけます。
出典：PR TIMES（https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000193.000025498.html）
