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石川発!ご当地算数デジタル教材が小学生の学びを変える新提案

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地域と算数を結ぶデジタル教材『てらQ』が登場

石川県金沢市に本社を置く株式会社ヤマガミ共育社が、小学生向けの算数デジタル教材を開発し、2026年3月17日に公開しました。この教材は、同社が提供する学校教材「寺子屋プリントかずみちゃん」のデジタル付録『てらQ』の新企画として登場したものです。

でるQ キュー

この教材の大きな特徴は、石川県の名所、文化、特産品といった「ご当地ネタ」だけを算数の問題として取り入れている点です。同社によれば、地域限定のご当地題材のみで構成された算数デジタル教材としては世界初の試みだそうです。

『てらQ』の主なポイント

  • ご当地ネタで学ぶ算数:石川県内の名所や特産品が問題の題材になっています。子どもたちが「知っている」「行ったことがある」「食べたことがある」内容で算数を学ぶため、学習意欲の向上につながるでしょう。

  • 郷土理解も深まる:算数を解きながら、自分の住む地域の魅力や文化に触れることができます。これは、子どもたちの郷土への理解と愛着を育む良い機会になるはずです。

  • 豊富な問題数と解説:現在、1学期分として各学年50問から100問が完成しています。年間では各学年120問から200問程度が予定されており、イラスト付きの4択式問題と、算数・ご当地ネタ両方の詳しい解説がついています。

  • 手軽に利用できる:パソコンやスマートフォンから利用可能で、学校でも家庭でも使えます。面倒な登録作業は不要で、ブラウザー上で手軽にアクセスできます。

身近な題材で学べる算数問題例

例えば、金沢駅の鼓門の柱の長さを測ったり、兼六園の入場者数を計算したり、雪吊りの松の数を分けたりといった問題が出題されます。

兼六園の入場者数を計算する問題

兼六園の雪吊りの松の数を分ける問題

サンプル問題はこちらから見ることができます。

なぜ「ご当地算数」なのか?

近年、子どもたちの学習意欲の個人差や、自分が住む地域への理解が薄れていることが教育現場で課題になっていると聞きます。株式会社ヤマガミ共育社は、「学びを自分ごとにする」ことが、子どもたちが主体的に学ぶ上でとても大切だと考えました。

そこで、普段から子どもたちが目にしたり聞いたりしている地域の名所や特産品、文化などを算数の問題に取り入れることで、親しみやすさを感じてもらい、学習意欲を高めながら、同時に郷土への理解を深めてもらおうという狙いがあるのです。

家庭での活用と全国への広がり

この教材は「寺子屋プリント」を採用している学校で利用できる特典として提供されます。2025年度に「寺子屋プリント」を使っている学校では、2026年3月末まで全校で試用できるとのことです。

学校だけでなく、ご家庭でも利用できる設計になっているので、親子で一緒に地元のことについて話しながら算数の問題に取り組むのも良いかもしれませんね。

石川県版の公開を皮切りに、すでに神奈川県版も制作済みで、沖縄県版の制作も始まっているそうです。今後は「地域別教育モデル」として全国に展開していく計画とのこと。全国の子どもたちが、それぞれの地域に誇りを持てるような教育環境が広がっていくことに期待が持てます。

まとめ

子どもたちが「自分のまち」を舞台に算数を学ぶという発想は、とても素晴らしいと感じました。ただ問題を解くだけでなく、その背景にある地域の文化や歴史にも触れられるのは、子どもたちの視野を広げることにもつながるでしょう。地域と学びが密接に結びつくことで、子どもたちの知的好奇心がさらに刺激されることを願っています。

出典:PR TIMES(https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000002.000178699.html)

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