小学生の習い事、マンツーマンとグループどっち？親500人の本音調査

2026年3月12日

マンツーマンを支持する親が多数！その理由とは？

今回の調査で、「お子さんの習い事はマンツーマンとグループレッスンのどちらがいいか」という質問に対し、なんと64.8％もの親御さんが「マンツーマン」を支持していることが分かりました。

これは、「断然マンツーマン（15.0％）」と「どちらかと言えばマンツーマン（49.8％）」を合わせた数字です。多くの方が、子ども一人ひとりに寄り添った指導を求めていることがうかがえますね。

グループレッスンで親が気になること

では、グループレッスンに対して、親御さんはどんな点を気にしているのでしょうか？調査結果の上位には、以下のような声が挙がっています。

1位：周りと比べすぎる（28.8％）
- 「他の子と比べて劣等感を感じないか」といった心配の声が多く聞かれました。子どもの気持ちが不安定になったり、やる気が下がったりすることを懸念する親御さんが少なくありません。
2位：子どもに適した内容にならない（26.2％）
- 集団でのレッスンでは、どうしても個々の進度や理解度に完璧に合わせるのは難しいものです。「簡単すぎて物足りない」「難しすぎてついていけない」といった状況を心配する声も目立ちました。
3位：クラスメイトに馴染めない（24.6％）
- 人見知りの子や、集団が苦手な子の場合、クラスメイトとの関係性が習い事への意欲に大きく影響します。「楽しく通えるかな？」という親心が見て取れます。

その他にも、「集中しにくい」「質問できない」「丁寧な指導にならない」「無駄な時間が発生する」といった点が挙げられています。親御さんたちは、子どもの心理面や学習効果、時間効率など、様々な角度からグループレッスンの課題を感じているようです。

マンツーマンの習い事のメリット

一方、マンツーマンレッスンにはどのようなメリットがあると感じられているのでしょうか。親御さんたちが挙げたメリットのトップ3を見てみましょう。

1位：個人に合わせた指導が可能（61.2％）
- 子どもの理解度や性格、得意なことや苦手なことに合わせて、レッスン内容や進め方を柔軟に変えられる点が最も評価されています。集団のペースに合わせる必要がないため、子どもが無理なく学べると期待されています。
2位：苦手分野を克服しやすい（22.6％）
- 講師が一人ひとりをじっくり見られるため、苦手な部分に気づきやすく、そこに時間をかけて取り組めます。わからないまま先に進むことを防ぎ、着実に力をつけられるのは大きな魅力です。
3位：丁寧に指導してもらえる（19.0％）
- 講師が子ども一人に集中できるため、子どもの表情や反応を細かく見ながら指導できます。子どもの小さな変化にも気づいてもらいやすく、「理解できるまでしっかり教えてくれそう」という安心感があります。

他にも「質問しやすい」「周りを気にする必要がない」「集中しやすい」「効果が出やすい」といったメリットが挙げられています。マンツーマンは、子どもが安心して自分のペースで学べ、学習効果も高まりやすいと期待する親御さんが多いようです。

グループレッスンの習い事のメリット

では、グループレッスンには良い点が全くないのでしょうか？いえいえ、そんなことはありません。グループレッスンならではの、素晴らしいメリットもたくさんあります。

1位：友達が増える（39.6％）
- 学校とは違う場所で、同じ目的や趣味を持つ仲間と出会えるのは、子どもにとって貴重な経験です。新しい友達ができることで、子どもの世界が広がることを期待する声が多く聞かれました。
2位：切磋琢磨できる（28.4％）
- 周りの子が頑張っている姿を見ると、「自分も頑張ろう！」という気持ちが自然と芽生えます。良い意味での競争意識が、子どもの成長を促すことにつながるでしょう。
3位：他人から刺激を受ける（22.2％）
- 自分とは違う考え方や表現方法に触れることで、子どもは多くの刺激を受けます。講師だけでなく、仲間同士の関わり合いからも学びを得られるのは、グループレッスンならではの魅力です。

「協調性が身につく」「コミュニケーションの機会になる」「モチベーションが高まる」「さまざまな価値観に触れる」といった点も、グループレッスンのメリットとして挙げられています。人との関わりを通して、社会性やコミュニケーション能力を育むことができるのは、グループレッスンの大きな強みと言えるでしょう。

習い事選びは子どもの性格と目的が大切

今回の調査結果について、教育デザインラボ代表理事の石田勝紀氏も考察を寄せています。

石田氏によると、マンツーマンを希望する親が多いのは、スキルや学力の向上を重視しているため、自然な結果とのこと。また、グループレッスンのデメリットとして親が挙げる意見は、学校の授業に対する不安とも共通していると指摘しています。

一方で、グループレッスンを選ぶ親御さんは「友達作り」や「切磋琢磨」を重視しており、これは学校以外の繋がりや、ある程度の学力がある子どもが刺激を求めるケースだと分析されています。

結局のところ、どちらのレッスン形態が良いかは、お子さんの性格や習い事の目的によって大きく変わってきます。引っ込み思案な子にはマンツーマンでじっくりと、社交的な子にはグループレッスンで刺激を、といった具合に、お子さんに合わせた選択が重要です。

迷ったときは、お子さんと一緒に「この習い事でどうなりたい？」と話し合ってみるのも良いでしょう。親子で目的を共有し、納得できる形を選ぶことが、子どもが楽しく長く続けられる秘訣だと思います。

例えば、今回の調査を行ったアタムアカデミーでは、お子さんの状況や目的に合わせてグループレッスンとパーソナルレッスン（マンツーマン）の2つの形態から選ぶことができます。グループレッスンでは仲間との交流を、パーソナルレッスンではオーダーメイドの指導を受けられるので、選択肢があるのは親としては嬉しいですね。