お弁当箱から広がる学び！小学生の探究心を育む無料プログラムがスタート

2026年2月12日

プログラムの主な内容

プログラム名: 「お弁当箱を科学する！材料の性質を活かした製品を考えよう」
連携企業: スケーター株式会社（お弁当箱や日用品の企画・製造・販売）
対象: 全国の小学校1年生から中学校3年生までの児童生徒
費用: 学校での導入は無償
申し込み期間: 2026年2月4日から2026年8月31日まで
学習内容: スケーターの『ふわっと弁当箱』を題材に、お弁当箱の素材の違いや特徴、開発の工程について映像教材で深く掘り下げます。児童生徒たちは、そこで得た情報を参考に、自分たちの理想のお弁当箱を設計していきます。

なぜ「お弁当箱」が探究学習のテーマに？

最近の教育現場では、「社会とつながる学び」の重要性が高まっています。しかし、先生方は日々の忙しさの中で、企業と連携したり、新しい教材を準備したりすることに難しさを感じているのが現状です。このような背景から、小学館集英社プロダクションとCOMPASSが共同開発したのが、企業と連携した探究学習プログラムです。

お弁当箱は、子どもたちにとって非常に身近な存在です。毎日使うものだからこそ、その素材の特性や開発の裏側を知ることで、より深く探究できるという考えから、このプログラムが生まれました。また、小売店でもよく見かける製品なので、子どもたちもイメージしやすく、授業で探究学習を進める上で大きなメリットがあります。

小学生と保護者にとってのメリット

このプログラムを通じて、子どもたちは身近な製品に隠された科学的な仕組みや、ものづくりの面白さを発見できます。例えば、お弁当箱の素材がなぜその性質を持っているのか、どのように工夫されているのかといった疑問を持つことで、理科的な思考力や探究心が自然と育まれるでしょう。

「探究学習」とは、「自分で課題を見つけ、情報を集め、考え、表現する」という一連の学びのことです。今回のプログラムでは、普段使っているお弁当箱がテーマなので、子どもたちもイメージしやすく、主体的に取り組むきっかけになるはずです。保護者の皆さんにとっても、子どもが「今日、お弁当箱の勉強をしたよ！」と話してくれることで、家庭での会話が広がる良い機会になります。身近なものから学びを深めることで、子どもたちの「なぜ？」という気持ちを大切に育んでいきたいですね。

まとめ

小学館集英社プロダクションとスケーター株式会社が連携したこの探究学習プログラムは、子どもたちが日常生活の中にある科学やものづくりの楽しさに気づく、貴重な機会となるでしょう。全国の小中学校が対象で無償提供されていますので、ぜひ学校の先生方にも知っていただき、活用を検討してほしいと願っています。

お弁当箱から広がる学び！小学生の探究心を育む無料プログラムがスタート

プログラムの主な内容

なぜ「お弁当箱」が探究学習のテーマに？

小学生と保護者にとってのメリット

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