新コミュニティ「CO-SHA Slack コミュニティ」の要点
このコミュニティは、文部科学省が2022年度に立ち上げた「CO-SHA Platform（コーシャ・プラットフォーム）」が発展したものです。2025年6月の試験運用開始からわずか5ヶ月で、すでに全国206の自治体から248名が参加しています。具体的には、以下のような特徴があります。
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フラットな情報共有の場: 地方公共団体の教育委員会職員、学識経験者、文部科学省職員などが、立場に関係なく学校施設に関する知見を共有できます。
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実務に役立つ具体的な情報: 教室のレイアウト、トイレの改修、ICT環境の整備、バリアフリー化など、日々の具体的な悩みを投稿し、他の自治体の事例や専門家からのアドバイスを得られます。
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効率的な情報収集: 「特別教室」「図書館」「ICT」など、テーマごとにチャンネルが分かれているため、必要な情報を効率的に見つけられます。
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国や専門家との直接対話: これまで情報が届きにくかった文部科学省職員や学識経験者と直接対話できる点が、このコミュニティの大きな強みです。
なぜ今、このコミュニティが必要なのか
学校施設の整備は、多くの地方自治体が共通の悩みを抱えています。例えば、「何から手をつければいいか分からない」「専門家が近くにいない」「他の自治体の具体的な事例を知りたい」「省庁の方針が現場に届くまでに時間がかかる」といった声が多く聞かれるそうです。
このコミュニティは、そうした「点在する課題」をつなぎ、知識が全国規模で循環する仕組みとなることを目指しています。これにより、各自治体が孤立することなく、より良い学校施設づくりを進められるようになるでしょう。
実際に、コミュニティに参加した方々からは、「提案に必要な他自治体の事例が見つかった」「学校開放時の空調利用料金の運用ルールなど、実務の細かな悩みも相談できた」「判断に迷っていた設備整備の方向性が明確になった」といった声が寄せられています。統計だけでは見えない、現場の生の声が聞ける貴重な場となっているようです。
小学生と保護者への影響
このコミュニティの活動は、最終的に子どもたちが過ごす学校環境の改善につながります。例えば、より快適な教室環境、安全性の高い施設、最新のICT設備、バリアフリー化の推進など、子どもたちの学びやすさや安全性が向上することが期待できます。
親としては、学校の施設が時代に合った形で整備され、子どもたちが安心して、そして楽しく学べる場所になることは非常に嬉しいことです。地域の教育委員会が全国の知見を参考にしながら、より良い判断を下せるようになることで、私たちの身近な学校も変わっていく可能性があります。
2026年1月にはオンラインイベントも開催
2026年1月14日には、このSlackコミュニティと連動した全国オンラインミートアップが開催される予定です。コミュニティで寄せられた悩みや相談をもとに、地方自治体担当者、文部科学省、専門家が具体的なテーマについて議論し、各地域の実践やプロセスを共有するセッションが予定されています。
このイベントは、Slack未参加の方も参加できます。空調更新や断熱改修、トイレの洋式化といった具体的な整備方針に迷っている方、学校再編や統廃合の実例を知りたい方など、学校づくりに関わる幅広い方が対象です。
イベント概要
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日程: 2025年1月14日（水）16:00-17:30
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参加方法: オンライン（Zoom）
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参加対象: 教育委員会職員、学校施設関連部署職員、学識経験者、文部科学省職員など（現段階では学校教員等は対象外）
まとめ
文部科学省が始めた「CO-SHA Slack コミュニティ」は、全国の学校施設づくりに関わる人々が協力し、知恵を出し合うことで、子どもたちの学びの環境をより良くしていくための重要な一歩です。各自治体が抱える課題が共有され、解決策が全国で共有されることで、私たちの地域の子どもたちも、より安全で快適な学校生活を送れるようになるでしょう。学校施設の進化は、子どもたちの未来の学びを大きく支える大切な要素ですね。
関連リンク
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CO-SHA Platform: https://www.mext.go.jp/co-sha/
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CO-SHA Slack コミュニティ詳細: https://loftwork-all.notion.site/co-sha-com
出典：PR TIMES
